여전히 난리다. 영어교육, 테솔과 별로 관계없는 NoPD의 블로그 유입어중에 테솔, 영어전문교사가 탑에 오르고 있다는 것이 인수위의 잘못된 발설로 얼마나 많은 사람들이 혼란 그리고 막연한 기대를 하고 있으며 문제가 될 수 있는지 보여주는 단적인 예가 아닌가 싶다. (하물며 이런 누추한 블로그에 말이다!)

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시대의 한획을 그어주시려 하는 위대하신 이경숙 인수위원장 덕분에 발생하고 있는 이 사태를 어디서부터 진실을 알려야 할지 참 고민이 된다. 우선 우리나라의 테솔 역사에 관해서 잠깐 살펴보자. (혹시나 "NoPD 니가 뭘 아냐?" 할지 몰라 이야기 해두는데, NoPD의 극히 가까운 지인이 모대학 TESOL 프로그램의 Staff으로 2년여간 일을 했다. NoPD역시 아르바이트로 -_- 해당 대학 TESOL 수료식등에 3번정도 촬영하러 간 터라 과정에 대해 익히 알고 있다)

1. 숙대는 우리나라 1호 테솔이며 "이경숙 총장이 그 중심에 있었다"

우리나라 대학중 10여군대에서 미국등 영어권 국가의 유수 대학들과 TESOL 공동 과정을 개설하여 운영중에 있다. 그중 숙명여대는 우리나라에서 최초로 테솔 과정을 만든 학교이며 "이경숙 총장이 그 중심에 있었다"라는 건 테솔 관련 과정에서 일해본 사람들이면 다들 알고 있는 사실이다. 가장 오래된 만큼 과정의 규모도 크고 수강생, 졸업생도 가장 많다 (기수당 약 300여명이 수료하고 있다) 이 말은 숙대의 TESOL에 대한 투자규모가 예사롭지 않을 것이라는 것을 반증해 준다.

2. 숙대의 "인재관"은 TESOL 과정을 위해 세워진 건물이다!

숙명여대 캠퍼스 안내를 보면 "인재관"이란 건물이 보인다. 이 건물이 무슨 용도인지 아는 사람은 몇 안된다. 그리고 대한민국에 이런식으로 건물을 올린 경우도 몇 안된다. 무슨 말을 하고 싶은걸까? 단도직입적으로 말하면 "인재관은 숙명여대 TESOL을 위해 올린 건물이다" 라는 말이다. 1번에서 말한 것처럼 숙대가 얼마나 TESOL에 신경쓰고 돈을 투자했는지 보여주는 대표적인 "증거물" 이다.

3. 대한민국 테솔과정의 대부분은 적자운영이다

한동안 대한민국에서 테솔이 인기가 있었던 시절이 있었다. 많은 대학들이 과정을 운영하기 시작했던 것도 그러한 니즈를 포착했고 어느정도 수지타산이 맞다고 생각했기 때문으로 알고있다. 그러나 인기는 많이 떨어졌고 최근 대부분의 TESOL 과정을 운영하는 대학들은 적자가 나지 않기 위한 Trade-Off가 되는 학생을 받지 못하는 실정이다. 숙대도 Trade-Off가 300명 수준으로 알고 있는데 가장 유명하고 인기있는 과정임에도 사람을 채우기 쉽지 않다는 건 TESOL 시장의 어려움을 이야기 해준다.

4. 테솔은 토익, 토플 같은것이 아니단 말이다!

TESOL은 어떤 점수를 준다거나 하는 토익, 토플과 같은 시험이 아니다. 엄연한 커리큘럼을 가지고 일정한 기간동안 교육을 받는 "교육과정"이며 전원 외국인 Faculty로 구성된 교수진에 의하여 "영어 교육에 대한 전문 스킬"을 교육받게 된다. 일정한 "학점"을 취득하게 되면 수료증과 함께 테솔 자격증을 주게된다.

5. 테솔은 교육자의 기본을 가르치는 "인성", "철학"이 중심인 과정이 아니다

TESOL은 전문 과정이다. 영어교육 전문가들에 의해서 만들어진 과정으로 "효과적인 영어 교수법"에 대한 내용이 주가 된다. 초, 중, 고등학교에서 사람을 가르치는 것이 단지 지식의 전달인가? 만일 그렇다면 다들 학원을 보내지 공교육을 왜 보내는가? 공교육이 가지는 진정한 의미는 "사람을 가르치는 교육"이라는 데에 있다. 단체생활 속에서 인간관계를 배우고 삶의 철학을 배우는 공간이 되어야만 한다. 그리고 공교육의 정상화라는 것은 이러한 내용이 중심이 되어야 한다고 생각한다. (인수위가 꿈꾸는 영어만세 나라가 공교육의 정상화가 아니다. 사교육비 줄이는게 공교육의 목표란 말인가? 개탄스러운 일이다) 사람을 가르치는 것에 대한 기본이 안되어 있고 영어만 좀 하고 TESOL 자격증이 있다면 교단에 뛰어들 수 있단 말인가? 참으로 말도 안되는 발상이다.

6. 이경숙 위원장, 숨은 의도는 없는지 솔직하게 말해 봅시다

언급했다 시피 숙대 테솔의 중심에는 이경숙 위원장이 있다. 정말로 사심없이 TESOL 이야기를 꺼낸 것이라면 외국에서 TEFL 과 같은 과정을 마친 사람들은 왜 언급하지 못하는가? 오히려 우리나라에는 TEFL 이 더 적절하지 않은가? 솔직하게 한번 말해 봅시다. 정말 사심없이 꺼낸 이야기 입니까?


조금 격앙된 논조로 글을 적었다. 사람들의 오해가 깊어지고 있는 상황에서 아무런 대응을 하지 않고 자화자찬식의 공청회를 열고 박수치는 인수위를 보고 있으면 복장이 터지고 답답해서 짜증이 날 지경이다. "테솔"이라는 검색어로 NoPD의 블로그를 찾으신 분들 만큼이라도 뭐가 잘못된건지 보고 느낄 수 있었으면 하는 바램에서 글을 포스팅 해본다.

이경숙 위원장, 돈이 다가 아니고 당신학교 TESOL이 다가 아니다.
뭔가 잘못되었단 생각이 안드는가?

- NoPD -

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Posted by 노피디

인수위의 영어몰입교육 관련 이야기들로 온 사방이 들끓고 있다. TEE 같은 분명 필요한 내용들도 있었지만 말도안되는 이야기들도 꽤나 많았던게 논란의 원인이었나 보다. 사실 참 손대기 힘든 정책이 교육 관련 정책이 아닌가 싶다. 워낙에 논란도 많고 이해당사자도 많다보니 하소연과 사연 하나씩 듣다보면 아무것도 할 수 없기 때문이다.

그런데 모든걸 차처하고 일단 가야할 방향을 다시한번 잘 잡아보자. 개인적으로 생각하기에 지금 우리에게 필요한 것은 "공교육 정상화" 그리고 "영어 교육" 이 아닌가 싶다. 공대출신의 순수혈통(!) 엔지니어 임에도 이런 어려운(?) 주제로 포스팅을 하는건 몇가지 이유가 있는데,

1. 최근 와이프가 작업하고 있는 논문의 내용이 "공교육 정상화" 와 "영어 교육"에 대한 것이라는 점
2. 2년간 힘들게 해외 프로젝트를 진행하다 보니 느껴지는 "영어 교육"에 대한 필요성 체감
3. 급속도록 변하는 지식 정보의 대다수는 영어 자료로서 따라가기가 쉽지 않다는 것

가 그 이유들이다. 1번은 퇴근후에 논문작업을 도와주다 보니 어설프게 들은 지식들만 가득해서 크게 논리를 펴기는 좀 힘들다. (넘어가자는 말이다)


GO ABROAD ! 해외로 고고씽~
우연찮게도 해외 프로젝트를 했던 국가들에 "인도, 싱가포르, 말레이시아"가 포함이 되어있다. 나라 이름들만 듣고 딱 떠오르는 것이 없다면 부루마블 게임으로 국제화 시대에 걸맞게 스킬업을 할 필요가 있다. (참 썰렁하다) 세 나라의 공통점은 " 지들말도 쓰면서 영어도 쓰는 나라들 " 이다. 물론 말레이시아는 싱가포르 계열의 싱글리쉬를 쓰는 나라로 조금 약하지만 전형적인 다국어 국가 (말레이어 + 중국어 + 영어) 로서 나름 연구할만한 가치가 있기에 넣어봤다.

말레이시아는 아직 좀 뒤쳐져 있지만 싱가포르를 제외하고는 동남아시아에서 경제력이 가장 뛰어난 국가다. 싱가포르는 워낙 유명하니 특별한 말이 필요없을 것이고, 인도는 신흥 지식 강국으로 알다시피 유수의 IT 기업들(MS, 구글, IBM, 등등등) 연구원들 이름에서 " 아뚤 " 이라던가 " 수라칸트 " 를 찾는 것은 어렵지 않다.

이들 나라의 특징중 하나는 대학에서 " 영어수업 " 이 일반화 되었다는 점에 있다. 어떻게든 영어를 듣고 말할줄 알아야만 수업을 들을 수 있는 것이다. 그러다보니 자연스럽게 사람들은 영어를 쓰고 있고 (부작용으로 Inglish, Singlish 등의 새로운 영어 종파가 생겼지만) 의사소통에 문제가 없고 정보 습득력이 빠르다 보니 남들보다 앞서나가기가 참 쉬운 것 같다.


각설하고
현장에서 힘들게 일을 하면서 두가지를 원망했다. 아무짝에 쓸모없는 (일부 센스넘치는 분들은 이런 교육으로도 영어 고수가 되셨지만, 대대수는 그렇지 못하다) 영어 공교육 시스템과 토익학원 다닐 돈으로 스피킹 학원 다니지 않은 내 자신 (좀 이해해 달라. 밥 먹고 살려면 토익점수가 있어야 입사가 되지 않는가!). 듣고보니 역시나 참 손대기 힘든 두가지가 밍글되어 있다. 사교육시장과 공교육 개선.
자, 뭘 말하고 싶은걸까? 우리나라 영어교육 관련 시스템의 결정적 문제점은 " 영어가 목적이 되어버리는 상황 " 이다. 대학 가기위한 시험의 하나로서의 영어. 입사를 위한 영어. 이러다 보니 영어는 의사소통을 위한 랭귀지가 아니라 그냥 암기과목 혹은 시험같은 느낌이다.

개인적으로 바라건데, 인수위 혹은 차기정부에서는 가야할 길이 무엇인지를 다시한번 배너인쇄해서 사무실에 붙여놓고 논의를 했으면 하는 바램이다. 자꾸 목적이 되지 않도록 머리를 짜내보란 말이다. (물론 쉽지 않겠지만. 그렇게 쉬웠다면 벌써 누군가 했겠지...쿨럭...) 어설프게 또다른 사교육 시장을 개척(!) 하는 프론티어의 정신은 옳지 않단 말이다 !!

- NoPD -

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Posted by 노피디

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